Ki használja az AI-t Európában – és hol még mindig tabu?

Dániel Szabó

Ki használja az AI-t Európában – és hol még mindig tabu?

Az EU finanszírozza a mesterséges intelligencia elfogadását, felkészülési terveket készít, és etikai útmutatást ad ki, de az AI-eszközök használata továbbra is egyenetlen és néha tabu. Az európaiak 64%-a szerint 2030-ra az AI-műveltség elengedhetetlen lesz, az igazi próbatétel az, hogy az ambíciót mérhető, nagy léptékű eredményekké alakítja.

Az Európai Unió folyamatosan fektet be olyan új intézkedésekbe, amelyek elősegítik a mesterséges intelligencia elterjedését mind az egyének, mind a vállalkozások körében, új felkészülési stratégiákat dolgoznak ki, és különféle új iránymutatásokat adnak ki a mesterséges intelligencia etikus használatára vonatkozóan.

Az Eurobarométernek a digitális oktatás jövőbeli igényeiről szóló felmérése szerint az európaiak 64%-a teljes mértékben és részben egyetért azzal, hogy 2030-ra mindenkinek MI-írástudással kell rendelkeznie.

2021 óta az AI-technológiák használata szervesen 12,30%-kal nőtt az európai vállalkozások körében. Az európaiak csaknem egyharmada – 32,7%-a – vallja be, hogy használt mesterséges intelligencia eszközöket.

Az EU-országok közötti éles különbségek a mesterséges intelligencia használatában arra engednek következtetni, hogy bár egyes helyeken nem nézik le, sőt bátorítják a generatív mesterségesintelligencia formális oktatási és szakmai célokra történő használatát, máshol még mindig tabunak számíthat – ami a mesterséges intelligencia-eszközök rendkívül alacsony (és nagyon valószínűtlen) önbevallott használatában tükröződik.

A legnépszerűbb mesterséges intelligencia eszközök Európában

2025-ben az OpenAI bejelentette, hogy 120,4 millió aktív felhasználója van az Európai Unióban – ez az EU lakosságának nagyjából 26%-a, ami többé-kevésbé tükrözi a 2025-ös generatív mesterségesintelligencia-használat európai statisztikáit.

Más mesterséges intelligencia chatbotok és -eszközök hezitálnak nyilvánosságra hozni felhasználói bázisukat az EU-ban; Tekintettel azonban arra, hogy az OpenAI Chat GPT-je több mint 80,02%-kal rendelkezik az európai piaci részesedésből, a fennmaradó 19,8% valószínűleg a Perplexity, a Microsoft Copilot, a Google Gemini és a Claude között oszlik meg.

A formális oktatásban alacsony a generatív mesterséges intelligencia használata

Az európaiak kevesebb mint egytizede – átlagosan 9,8%-a – vallja be, hogy 2025-ben formális oktatási célokra használ generatív mesterséges intelligenciát.

A lista végén a magyarok állnak, rendkívül (és nagyon valószínűtlen) 0,62%-kal, őket követik a románok (3,37%), a lengyelek (4,59%), a bolgárok (5,17%) és a németek (6,04%). A mesterséges intelligencia oktatásban való alkalmazásában Svédország élen jár 20,99%-kal, Málta 20,22%-kal, Dánia 17,86%-kal, Spanyolország 16,26%-kal és Észtország 15,41%-kal.

Az Eurobarométer közelmúltbeli, a digitális oktatás jövőbeli igényeiről szóló felmérése szerint az európaiak 54%-a kiegyensúlyozottan vélekedik, és úgy gondolja, hogy a mesterséges intelligencia előnyökkel és kockázatokkal is járhat az osztályteremben, kevesebb mint negyedük, 22%-uk véli úgy, hogy a mesterséges intelligencia egyáltalán nem tartozik az osztályterembe.


EU Tech Loop


Míg az EU már közzétette a mesterséges intelligencia oktatásban való használatára vonatkozó etikai irányelveket, és egyes oktatók nyíltan ellenzik (vagy egyszerűen kimerültek) a diákok növekvő mesterségesintelligencia-használatával, két terület sürgős figyelmet igényel.

Először is, az EU-nak javítania kell a biztonságos, életkoruknak megfelelő mesterséges intelligencia-eszközökhöz való hozzáférést a tanulók, hallgatók és oktatók számára – hogy mindenki felügyelet mellett fejleszthesse készségeit. Ez különösen fontos azokban az országokban, ahol alacsonyabb a digitális készségek és az internet-hozzáférés általános szintje.

Másodszor, az oktatóknak, valamint a tagállamok oktatási minisztériumainak mélyrehatóan bele kell merülniük abba, hogy a mesterséges intelligencia hogyan segítheti mindennapi munkájukat, különösen a tanulási nehézségekkel és fogyatékossággal (diszlexia, diszkalkulia, ADHD, autizmus stb.) küzdő tanulók tanítása során. Ha jól csináltuk, ez nagyszerű lehetőség új, személyre szabott megközelítések tesztelésére és tanítási technikák adaptálására, hogy a legjobb eredményeket érjék el az oktatók és a tanulók számára.

Az európaiak 15,07%-a elismeri, hogy munkavégzésre használ generatív mesterséges intelligenciát

Valamivel többen – átlagosan az európai egyének 15,07%-a vallja be, hogy munkavégzésre használ generatív mesterséges intelligenciát.

A lista végén ismét Magyarország (1,31%), Románia (5,24%), Olaszország (8,00%), Lengyelország (8,36%) és Bulgária (8,43%) található. Málta vezet 29,64%-kal, ezt követi Dánia (27,17%), Hollandia (26,56%), Észtország (25,12%) és Finnország (25,11%).

EU Tech Loop

EU Tech Loop


Az európaiak negyede elismeri, hogy magáncélokra használ generatív AI-t

Az európaiak (de nem mindenki) nyugodtabbak a generatív mesterséges intelligencia magáncélú felhasználásának nyilvánosságra hozatalával kapcsolatban.

Ciprus vezet 43,13%-kal, ezt követi Görögország (40,91%), Észtország (37,47%), Málta (37,20%) és Luxemburg (35,71%). Magyarország ismét az utolsó helyen áll mindössze 2,12%-kal, ezt követi Olaszország (12,81%), Románia (14,85%), Lengyelország (19,13%) és Bulgária (20,15%).

EUROSTAT / A generatív mesterséges intelligencia eszközök magáncélú használata / 2025

EU Tech Loop

EU Tech Loop


Dánia vezet a mesterséges intelligencia elterjedésében a vállalkozások körében

A mesterséges intelligencia legalább egy típusának használata az európai vállalkozások körében átlagosan 19,95% körüli, ami 12,3%-os növekedést jelent 2021 óta.

A számok országonként jelentősen eltérnek: míg a skandináv és a Benelux államok vezetnek, a dél- és kelet-európai országok továbbra is az alján maradnak. Az európai vállalkozások a mesterséges intelligencia érettségében is jelentősen eltérnek egymástól: míg egyesek jól haladnak a mesterséges intelligencia átalakításán (vagy legalábbis erős üzleti folyamatokkal és adatkezelési alapokkal rendelkeznek), mások továbbra is alapvető, eszközről-eszközre megközelítést alkalmaznak.

Dánia vezet az AI-eszközök használatában a vállalkozások között 42,03%-kal (+18,14% 2021 óta), ezt követi Finnország 37,82%-kal (+22,03% 2021 óta), Svédország 35,04%-kal (+25,11% 2021 óta), Belgium 34,54%-kal (+2021 óta 202.2 33,61% (+20,61% 2021 óta).

A lista végén Románia 5,21% (+3,83% 2021 óta), Lengyelország 8,36% (+5,5% 2021 óta), Bulgária 8,55% (+5,26% 2021 óta), Görögország 8,93% (+6,32% 2021 óta 9%) és Ciprus 6% (2021 óta +7%) található. 2021).

EU Tech Loop

EU Tech Loop


Míg az EU AI kontinensre vonatkozó cselekvési terve és a mesterséges intelligencia alkalmazása stratégiája (általában) jó irányba halad, az EU-nak most a mesterséges intelligencia ágazati felhasználása, az üzleti folyamatok és a különböző típusú és méretű vállalkozások közötti mesterséges intelligencia alkalmazására való valós készenlét irányába kell elmozdulnia.

A politikai stratégiák gyakran versengő ötletek és politikai ambíciók termékeiként jönnek létre – és ezt mindkét stratégia egyértelműen tükrözi.

A tagállami szinten mérhető KPI-k, a csak nagy léptékű kezdeményezésekre való folyamatos összpontosítás (akár mesterséges intelligencia fejlesztése, akár a számítási teljesítmény és az adatokhoz való hozzáférés javítása), valamint az üzlettípus, méret és mesterséges intelligencia érettsége szerinti egyértelmű megkülönböztetés segítheti az EU-t abban, hogy célzott támogatással gyorsan előrehaladjon anélkül, hogy időt és az adófizetők pénzét pazarolja a magas költségű és alacsony hatású kezdeményezésekre.

Ez a történet eredetileg ekkor jelent meg EU Tech Loop és egy megállapodás részeként megosztották az 2022 Plusz-szal.

Dániel Szabó

Dániel Szabó

Szabó Dániel vagyok, újságíró és elemző. A társadalmi változások és a politikai narratívák metszéspontjai érdekelnek, különösen közép-európai kontextusban. A 2022 Plusznál hiszek abban, hogy a jó kérdés néha fontosabb, mint a gyors válasz.